Professor(a), já parou para pensar na importância do ensino de arte? Este conhecimento pode contribuir para que os estudantes desenvolvam a sensibilidade, a criatividade e a cidadania.
Isso nos faz lembrar de Paulo Freire, que sonhava e lutava por uma educação compromissada com a formação humana do estudante.
Foto: Instituto Paulo Freire
Durante uma entrevista, ele disse que “a arte tem que ter um lugar de respeito na escola” e explicou que isso ocorre “no momento em que a escola respeita a expressividade criadora do aluno [...] e a boniteza de meninos e meninas”.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no processo de aprendizagem da arte, a sensibilidade, a intuição, o pensamento, as emoções e as subjetividades se manifestam como forma de expressão.
Além disso, a arte contribui para uma visão crítica do estudante sobre o mundo, favorece o respeito às diferenças e o diálogo intercultural importante para o exercício da cidadania.
A arte faz parte da área de conhecimento Linguagens e suas Tecnologias e tem como objetivo propiciar a experiência e a vivência artísticas como prática social.
Na Formação Geral Básica, a arte tem o objetivo de ampliar a pesquisa e o desenvolvimento de processos de criação autorais nas linguagens das artes visuais, do audiovisual, da dança, do teatro, das artes circenses e da música.
O componente Arte, segundo a BNCC, deve promover o diálogo entre as linguagens artísticas e também com a literatura.
Se você é professor(a) de Arte ou demais componentes da área de Linguagens, faça sua inscrição no novo curso do Instituto iungo, Arte: na escola e na vida.
O curso Arte: na escola e na vida é GRATUITO, ON-LINE e AUTOFORMATIVO. Os participantes que completam a formação recebem certificado de conclusão do Instituto iungo.