Como transformar o compromisso com a equidade em práticas reais no cotidiano da escola? Reconhecer histórias que promovem a educação antirracista e o protagonismo dos estudantes são passos essenciais para garantir o direito à educação.
É nesse contexto que chega a quarta temporada do podcast Vamos Falar de Escola?, uma realização do Instituto iungo em parceria com a Rádio Itatiaia. Ao longo dos episódios, professores e especialistas compartilham experiências e conversam sobre os caminhos para trabalhar a Lei 10.639/03 no contexto pedagógico e construir práticas que reconheçam a diversidade brasileira.
Continue com a gente para saber mais dessa temporada!
Educação antirracista: da lei à prática pedagógica
A Lei 10.639/03, que estabeleceu o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas, representa um avanço importante para uma educação comprometida com a equidade e com o reconhecimento da história do povo negro. Mais do que orientar conteúdos, ela convoca a escola a repensar seus modos de ensinar, seus currículos e as relações que se constroem no cotidiano. Ao longo dos cinco episódios, você acompanha como a lei pode ser traduzida em práticas educativas contínuas e integradas à experiência de toda a comunidade escolar.
A apresentação é de João Felipe Lolli, jornalista da Rádio Itatiaia, com a participação de Alcielle dos Santos, diretora de Educação do iungo, e de Geisieli Oliveira, formadora e especialista em Educação para as Relações Étnico-Raciais do iungo.
Confira os episódios da 4ª temporada
Episódio 1 – A Lei que mudou a sala de aula: a luta do Movimento Negro pela educação
No episódio de abertura, a professora Priscila Nunes, assessora pedagógica especialista em Educação Antirracista da Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul (Seduc/RS), conversa com Geisieli Oliveira sobre os desafios e os avanços na implementação da Lei 10.639/03. A discussão evidencia como a legislação é resultado de uma trajetória histórica de mobilização social e como sua aplicação ainda exige formação, compromisso institucional e mudança de mentalidades.
Episódio 2 – A escola que acolhe : como combater o racismo na prática
O pertencimento e o afeto são dimensões centrais do processo de aprendizagem. Neste episódio, Kelly Assis, professora e diretora da Escola Estadual Cândido Portinari, em Belo Horizonte (MG), dialoga com Geisieli Oliveira sobre como práticas racistas impactam o desenvolvimento dos estudantes e como a escola pode atuar de forma ativa no enfrentamento ao racismo, construindo ambientes mais seguros e respeitosos.
Episódio 3 – Ubuntu: educação para as relações étnico-raciais para além da escola
O terceiro episódio amplia o olhar para além dos muros escolares. A partir do Projeto Ubuntu, desenvolvido em uma escola municipal de Nova Lima (MG), as professoras Helen de Cássia Silva e Thaise Graziele Teixeira, conversam com Alcielle dos Santos sobre como a educação antirracista pode envolver toda a comunidade: estudantes, famílias, funcionários e até o comércio local. O episódio destaca a força das ações coletivas e do princípio do “eu sou, porque nós somos” na formação cidadã.
Episódio 4 – Contadores de histórias: herança africana como caminho para a equidade na escola
A professora Juliana Moreira Borges, hoje diretora da Educação Infantil na Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, apresenta a trajetória de um projeto premiado que mobilizou estudantes, famílias e responsáveis em torno de atividades inspiradas na herança africana. Em conversa com Geisieli Oliveira, o episódio mostra como a contação de histórias e as práticas culturais desde a Educação Infantil podem fortalecer o pertencimento, promover o letramento racial e contribuir para a construção de uma escola mais equitativa desde os primeiros anos.
Episódio 5 – Arte, afeto e o combate ao racismo na sala de aula
No episódio de encerramento, Marcel Diogo, artista, curador independente e professor de Artes da rede municipal de Belo Horizonte, conversa com Geisieli Oliveira sobre como a arte pode ser um potente instrumento de enfrentamento ao racismo estrutural. A sala de aula se torna espaço de pensamento crítico, de reconhecimento das identidades negras e de ampliação de horizontes para os projetos de vida dos estudantes.
Como ouvir
Todos os episódios podem ser acessados aqui e nas principais plataformas de áudio.
Ouça a temporada completa e se inspire para transformar sua escola em um ambiente que promova a equidade.
